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Programmed'éducationaux migrations

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LE PROGRAMME D’ÉDUCATION UN UNIVERS CITOYEN FAIT GRANDIR LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À NOTRE HUMANITÉ COMMUNE

LE PROGRAMME D’ÉDUCATION UN UNIVERS CITOYEN FAIT GRANDIR LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À NOTRE HUMANITÉ COMMUNE

LE PROGRAMME D’ÉDUCATION UN UNIVERS CITOYEN FAIT GRANDIR LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À NOTRE HUMANITÉ COMMUNE

UN UNIVERS CITOYEN

NOTRE POSITIONNEMENT

Un engagement en faveur de l’éducation aux migrations

Par delà les crises économiques, sociales, politiques et environnementales, la crise actuelle est une crise du cosmopolitisme (du grec cosmos, monde, et politês, citoyen), dans laquelle on n’arrive plus à se penser comme humains habitant la même planète.

Le programme pédagogique « Un univers citoyen » souhaite engager une déconstruction intellectuelle des migrations : au niveau des préjugés personnels et des enjeux de « faire société », tous ensemble. Il s’agira d’abord de réconcilier l’expérience personnelle avec la représentation que se font nos concitoyens de la migration.

Le changement de regards sur la diversité des migrations doit se concrétiser par des rencontres. Des rencontres entre citoyens du monde : des hommes, des femmes et des enfants – sédentaires ou en situation de mobilité – égaux dans leur diversité et leur droits culturels. Mais aussi des rencontres avec des acteurs et militants des territoires. La valeur de leur expérience, de leur savoir-faire et de leur engagement nécessite de rayonner davantage dans la société.

Nous interviendrons plus particulièrement dans les quartiers ayant peu de mixité sociale et les milieux ruraux où les préjugés sont les plus forts.

Enfin, face à l’impératif d’insertion des nouveaux venus, le programme “Un univers citoyen” est calibré pour susciter un impact sociétal puissant. Il sera déployé avec la coopération active et structurée des acteurs (locaux et nationaux) impliqués sur les enjeux migratoires.

Il s’agit de décloisonner les acteurs, d’impliquer activement les étrangers, de s’emparer des expertises académiques et des sciences issues du terrain pour les exposer dans la sphère publique et ainsi permettre au plus grand nombre d’éveiller son esprit critique.

Ainsi, en réponse à la crise du cosmopolitisme, ce programme pédagogique est conçu comme un accélérateur de cohésion sociale et un levier de solidarités ; un support pour susciter la coopération entre des acteurs des migrations, les Humains et les projets.

UN UNIVERS CITOYEN

NOTRE POSITIONNEMENT

Par delà les crises économiques, sociales, politiques et environnementales, la crise actuelle est une crise du cosmopolitisme (du grec cosmos, monde, et politês, citoyen), dans laquelle on n’arrive plus à se penser comme humains habitant la même planète.

Ainsi le programme pédagogique « Un univers citoyen » souhaite engager une déconstruction intellectuelle des migrations : au niveau des préjugés personnels et des enjeux de « faire société », tous ensemble. Il s’agira d’abord de réconcilier l’expérience personnelle avec la représentation que se font nos concitoyens de la migration.

Plus encore : le changement de regards sur la diversité des migrations doit se concrétiser par des rencontres. Des rencontres entre citoyens du monde : des hommes, des femmes et des enfants – sédentaires ou en situation de mobilité – égaux dans leur diversité et leur droits culturels. Mais aussi des rencontres avec des acteurs et militants des territoires. La valeur de leur expérience, de leur savoir-faire et de leur engagement nécessite de rayonner davantage dans la société.

Nous interviendrons plus particulièrement dans les quartiers ayant peu de mixité sociale et les milieux ruraux où les préjugés sont les plus forts.

Enfin, face à l’impératif d’insertion des nouveaux venus, le programme “Un univers citoyen” est calibré pour susciter un impact sociétal puissant. Il sera déployé avec la coopération active et structurée des acteurs (locaux et nationaux) impliqués sur les enjeux migratoires.

Il s’agit de décloisonner les acteurs, d’impliquer activement les étrangers, de s’emparer des expertises académiques et des sciences issues du terrain pour les exposer dans la sphère publique et ainsi permettre au plus grand nombre d’éveiller son esprit critique.

Ainsi, en réponse à la crise du cosmopolitisme, ce programme pédagogique est conçu comme un accélérateur de cohésion sociale et un levier de solidarités ; un support pour susciter la coopération entre des acteurs des migrations, les Humains et les projets.

Découvrir et signer le texte de positionnement

Moi aussi je considère que l’éducation au migrations exige d’être démocratisée. Je signe !

    J'accepte de recevoir des informations concernant le programme Un Univers Citoyen. J'accepte la politique de confidentialité et de traitement des données

    Moi aussi je considère que l’éducation au migrations exige d’être démocratisée. Je signe !

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      Ce que nous proposons

      Faire grandir le sentiment d’appartenance à notre humanité commune en s’affranchissant des préjugés sur les migrations : voici l’enjeu du programme Un univers citoyen.

      Pour cela nous :

      • diffusons et animons des jeux éducatifs conçus à l’appui d’un solide comité scientifique,
      • dispensons des formations de l’initiation à l’approfondissement thématique,
      • Coordonnons la mobilisation des acteurs et des citoyens engagés sur les territoires.

      Des jeux éducatifs pour toutes les tranches d’âges

      Découvrir

      Des formations sur-mesure

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      Une mobilisation coordonnée sur les territoires

      Découvrir

      L’agenda

      Tous les événements

       L’agenda

      Tous les événements

      Notre pari ?

      S’appuyer sur la coopération entre acteurs et citoyens engagés pour décupler l’impact des projets sur la société !

      Travailleurs sociaux, enseignants, chercheurs, élus, intermittents du spectacle, militants, médiateurs culturels, citoyens… Nous sommes déjà nombreux à être engagés sur les enjeux des migrations mais nos initiatives sont trop souvent cloisonnées.
      C’est pourquoi l’association e-graine a pris l’initiative d’engager une démarche de coopération entre tous les acteurs engagés pour l’éducation aux migrations réunis autour du programme Un univers citoyen.
      Cette coopération prends forme d’un consortium d’acteurs nationaux complété de consortiums sur les territoires.
      Si vous aussi vous souhaitez contribuez à démocratiser l’éducation aux migrations : rejoignez-nous !

      Les acteurs nationaux engagés
      Les acteurs engagés sur les territoires

      Notre pari ?

      S’appuyer sur la coopération entre acteurs et citoyens engagés pour décupler l’impact des projets sur la société !

      Travailleurs sociaux, enseignants, chercheurs, élus, intermittents du spectacle, militants, médiateurs culturels, citoyens… Nous sommes déjà nombreux à être engagés sur les enjeux des migrations mais nos initiatives sont trop souvent cloisonnées.
      C’est pourquoi l’association e-graine a pris l’initiative d’engager une démarche de coopération entre tous les acteurs engagés pour l’éducation aux migrations réunis autour du programme Un univers citoyen.
      Cette coopération prends forme d’un consortium d’acteurs nationaux complété de consortiums sur les territoires.
      Si vous aussi vous souhaitez contribuez à démocratiser l’éducation aux migrations: rejoignez-nous !

      Les membres du Consortium national
      Découvrir les consortiums locaux

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      Pour aller plus loin…

      Nos outils d’éducation aux migrations sont travaillés à l’appui d’un solide comité scientifique. Si vous souhaitez vous saisir des enjeux migratoires en profondeur, voici les références que nous vous recommandons !

      Consulter

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